I-CODE PUANI
4

Türk İlkokulu

Kasım - 2026
Çankaya Mah. Bahattin Tatış Sk. Özel Türk İlköğretim Okulu No: 19 İç Kapı No: Z1 Konak / İzmir
Okulu Değerlendir OKULU DEĞERLENDİR

UZMAN DEĞERLENDİRMESİ

Türk İlkokulu henüz bir uzman tarafından değerlendirilmemiştir. "Uzman Değerlendirmesi" nedir? I-CODE sistemi bünyesinde; eğitim programlarını değerlendirme alanında akademik geçmişe sahip bilim doktoru, doçent ve profesörler uzman olarak adlandırılmaktadır. Uzmanlar, özel okulları; yerinde, olabildiğince objektif, bilimsel çerçevede, akademik olarak inceleyerek puanlarlar. Uzmanlar KECI (Key Evaluation Checklist of I-CODE) sistemini kullanırlar. Uzmanın değerlendirmesi özel okulun I-CODE puanına %50 oranında etki etmektedir. Diğer %50 oran ise veli ve öğrencilerin değerlendirmeleri sonucunda oluşmaktadır. Eğer siz de bu okulun bir Uzman tarafından yerinde görülüp incelenmesini ve değerlendirilmesini istiyorsanız istek gönderebilirsiniz.

İSTEK GÖNDER 1

ALT İSTATİSTİKLER

Türk İlkokulu

I-CODE Özel Okul Eğitim Programı Değerlendirme Sistemi üzerinden veli ve öğrencilerin yapmış olduğu sürekli değerlendirmeler sonucu Özel Türk İlkokulu, Kasım-2026 itibariyle I-CODE puanı on üzerinden 4 olarak değerlendirilmiştir. Özel Türk İlkokulu değerlendirmesine 2 veli ve 0 öğrenci olmak üzere toplam 2 kişi katılmıştır.

GENEL KATEGORİ DEĞERLENDİRMESİ

EĞİTSEL KALİTE
Yabancı Dil
3.5
Duygusal/Sosyal Gelişim
2.5
Öğretmen Kalitesi
2.5
Bilgi/Zihin Gelişimi
4
Eğitsel Kalite Ortalaması
3.8
ÖRGÜTSEL KALİTE
Güvenlik
4.5
Personel
4.5
İletişim
2.5
Örgütsel Kalite Ortalaması
4.7
FİZİKİ KALİTE
Bina/Sosyal Faaliyet Alanı
3.5
Konum
7
Kantin/Yemekhane
5.5
Fiziki Kalite Ortalaması
5.3

VELİ DEĞERLENDİRMESİ

CİNSİYETE GÖRE
Bay
0
Bayan
4
YAŞA GÖRE
18-30
0
31-40
4
41-50
0
50 +
0
ÖĞRENİM DURUMUNA GÖRE
İlkokul Mezunu
0
Ortaokul Mezunu
0
Lise Mezunu
0
Yükseköğretim Mezunu
4

ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMESİ

CİNSİYETE GÖRE
Erkek
0
Kız
0
ÖĞRENİM DURUMUNA GÖRE
Okul Öncesi
0
İlkokul
0
Ortaokul
0
Lise
0
Üniversite
0

* 0 (sıfır) puanla gösterilen alanlar henüz değerlendirilmediği anlamına gelmektedir.

20
DEĞERLEME
2
DEĞERLEYEN
2
VELİ
0
ÖĞRENCİ
​